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[转载]中国歌典珍藏 50—90年代经典原唱
原文地址：中国歌典珍藏 50—90年代经典原唱作者：音韵之境 中华旷世歌典，浓缩世纪精华。 献给中华人民共和国建国65周年特别典藏。中华歌坛经典原唱， 160首唱响神州大地之崛起篇章。...
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[转载]课堂教学要抓住学科素养
原文地址：课堂教学要抓住学科素养作者：启良春华--上海李春华 刘月霞 基础教育课程改革已经进入深水区，需要各方面的综合支持，比如，需要更好的顶层设计，需要更多的统筹协调，需要更合理的综合改革措施，等等。...
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[转载]小学高年级作文教案
原文地址：小学高年级作文教案作者：武开龙XX老师二三事 教学目标 1．学会用一件或几件事反映一位老师的思想品质。 2．初步学会有详有略安排材料的作文方法。 课时安排2课时 第一课时 教学要点 教学“习作训练”课文，明确本次习作的要求、内容和写作方法，确定要写的人和事。 教学过程 —、揭示课题，导入新课。...
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[转载]《童年趣事》教学设计
原文地址：《童年趣事》教学设计作者：清风明月 《童年趣事》教学设计 蒲河九年制学校 李辉 设计理念 《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”本设计引导学生通过习作，让学生的个性得到张扬，提升情感、审美的价值，让学生享受作文教学的愉悦。 教学目标...
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[转载]《难忘的第一次》作文讲评课教学设计
原文地址：《难忘的第一次》作文讲评课教学设计作者：清风明月《难忘的第一次》作文讲评课教学设计 宁陕县蒲河九年制学校：李顺华 教学目标： 1．通过这次作文讲评，使学生进一步了解好作文的标准是什么，并会运用标准对照衡量自己的作文和他人的作文。 2．通过评讲，欣赏同学们文章中的美点，激发学生写作的热情。...
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[转载]记叙文写作指导之行文的波折
原文地址：记叙文写作指导之行文的波折作者：柳岸钓客文似看山喜不平 ——文章一波三折的技巧 文似看山喜不平，就是使原本不复杂的情节借助行文技巧变的曲折，引人入胜。行文的波折是文章生动的一项重要技巧 一、 欲扬先抑或欲抑先扬 学生作文往往喜欢直抒胸臆而不喜欢绕圈子。也就是说对喜欢之事，直言喜欢，对厌恶之事直抒厌恶，行文不能曲折，情感不能含蓄。...
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[转载]记叙文写作指导之叙事要有波澜
原文地址：记叙文写作指导之叙事要有波澜作者： 一、方法指津 我们在听别人叙述一件事时，为使自己能听明白，首先希望人家能说清楚；在“说清楚”的基础上，为使自己能有一定的印象，希望人家能说得生动；在“生动”的基础上，则希望人家叙述得有点波澜，以使自己产生兴趣。...
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[转载]新课标中考新趋势新作文01：第一编 命题趋势&nbs
原文地址：新课标中考新趋势新作文01：第一编 命题趋势 体现《课标》之“全命题作文作者：平遥之光 word版下载：http://wenku.baidu.com/p/平遥之光 第一编 命题趋势 体现《课标》 【命题阐释】 中考作文命题，形式多样，有全命题作文、半命题作文、材料作文、话题作文、选题作文等形式。无论何种命题形式，都必须遵循一个原则，那就是必须符合《语文课程标准》的要求。...
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[转载]新课标中考新趋势新作文01：第一编 命题趋势&nbs
原文地址：新课标中考新趋势新作文01：第一编 命题趋势 体现《课标》之“全命题作文作者：平遥之光 word版下载：http://wenku.baidu.com/p/平遥之光 第一编 命题趋势 体现《课标》 【命题阐释】 中考作文命题，形式多样，有全命题作文、半命题作文、材料作文、话题作文、选题作文等形式。无论何种命题形式，都必须遵循一个原则，那就是必须符合《语文课程标准》的要求。...
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[转载]新课标中考新趋势新作文02：第一编 命题趋势&nbs
原文地址：新课标中考新趋势新作文02：第一编 命题趋势 体现《课标》之“半命题作文作者：平遥之光 word版下载：http://wenku.baidu.com/p/平遥之光 二、半命题作文 【专题点拨】...
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[转载]冷幽默：纪晓岚妙答乾隆
原文地址：冷幽默：纪晓岚妙答乾隆作者： 纪晓岚伴乾隆皇帝下江南。某日游一寺，来到天王殿，但见殿内正中一尊大肚弥勒佛，袒胸露腹，正在看着他们憨笑。 乾隆问：“此佛为何见朕笑?” 纪晓岚从容答道：“此乃佛见佛笑。” 乾隆问：“此话怎讲?”...
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[转载]命题作文审题立意
原文地址：命题作文审题立意作者：柳岸钓客第一讲 命题作文 考点图解 技法透析 一、命题作文常见三种类型： 1．词语式命题 作文命题是一个字或者是词语。如《尝试》《肩膀》等等。 2．短语式命题 作文命题是一个短语，该短语可能是主谓式、动宾式、偏正式、并列式等等，如《我能》《北京的符号》《留给明》《过程与结果》。 3．句子式命题...
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[转载]中国名言名句阐释
原文地址：中国名言名句阐释作者：阜阳城郊李卫全 1、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——《孟子·离娄下》 [解读]爱人的人别人总是爱他，尊敬别的人别人总是尊敬他。你怎样对待别人，别人也往往会用同样的态度对待你。要想受人敬爱，必须敬爱他人。恒：常常。 2、不以规矩，不能成方圆。——《孟子·离娄上》...
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[转载]古诗今译，原来白话文也可以这么唯美
原文地址：古诗今译，原来白话文也可以这么唯美作者：阜阳城郊李卫全古诗今译，原来白话文也可以这么唯美 枫桥夜泊 张继 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 【译写】 午夜，猝来的钟声将我击中， 钟声穿透了岸边结霜的老枫。 乌鸦的哀鸣里月亮早早落下， 它照不见客船中幽暗的愁容。 寺庙的名字铁一般凛冽彻骨， 后山的衰草掩去寒山的行踪。...
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[转载]孩子的教育拼的是父母的人生功底
原文地址：孩子的教育拼的是父母的人生功底作者：意林杂志 文/杨杰 一位妈妈向我慨叹：当妈的都像我这么累也够烦的……我追问了她一个问题：你说怎样不累呢? 而大多数的家长呢，对孩子、对教育，缺乏一个持久而深入的理解。猛然意识到，赶紧管一下，看到孩子不如意的地方，就开始忧虑孩子十年后的高考，十五年后的婚姻，以及二十年后的事业……...
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[转载]《背影》到底学什么
原文地址：《背影》到底学什么作者：梁恕俭 《背影》到底学什么 梁恕俭 朱自清的这篇《背影》写于1925年10月，是对8年前在南京浦口车站父子分别情景的回忆。1917年冬，朱自清从北京到徐州，跟父亲一道回家（扬州）奔丧。丧事办完以后，父亲去南京谋事，作者返北京上学，父子同行一段路以后，在浦口车站分手，心情凄凉，境遇惨淡。分别时，父亲那“青布棉袍、黑布马褂的背影”，给作者留下了极深的印象。...
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[转载]推荐：三老谈文言文教学
原文地址：推荐：三老谈文言文教学作者：渐新堂三老谈文言文教学 出处：人教论坛/中学语文教育论坛 作者：叶圣陶 吕叔湘 张志公 叶圣陶先生谈文言文教学问题 关于中学生学不学文言文,我们少数几个朋友曾经商谈过,得到几个想法,现在简单说说。...
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[转载]闻一多的清华精神
原文地址：闻一多的清华精神作者：中国药业 清华大学闻一多雕像 发布时间:2009-08-06来源:闻一多纪念馆 清华大学闻一多雕像 1986年，为纪念闻一多牺牲40周年，清华大学于大礼堂西侧土山坡下建立闻一多纪念像。此像为一尊红色花岗岩石雕坐像，高2.80米，背后是一面黑色石壁，上面刻着他的名言“诗人主要的天赋是爱，爱他的祖国，爱他的人民。”是由中央美术学院教授钱绍武设计制作。...
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